人的成长是由内而外的。瑞士心理学家查尔斯.科赫：“树的生存意味着生命的向外活动，而人的生存则意味着每样东西都向内移动，并且受中央器官的控制，甚至外貌都是由内在形成。”
用中国古话来说，就是：人心隔肚皮。从一个人的样貌和谈吐上，你能够了解他三分。但对于他内心世界的活动，你一无所知。
但树木画却可以让你通过图形，探查到对方的内心世界。这种判断，甚至可以不用对方说话，就可以加深你对他的了解。
树木为什么能够看出人格的发展呢？
树木图是一种潜意识的投射工具。也就是借由画出的树木，能够看到对方内心世界的镜映。
我们先来了解一下，树木图最基本的知识。
树木结构对应的人体部位：
树根：脚
树干：身体躯干
树枝：四肢
树顶：头
树叶：人的毛发
树的花果：人格特质与人生发展成果
树木图的共性：
对于自我评价高的人，所画的树，更挺拔、高大、舒展。
对自我不满，评价低的人，所画的树会更矮小、变形、怪异，甚至扭曲。
在了解了以上信息之后，我们可以试着做一个趣味测试：
在对比A图和B图之后，如果你是公司人事，你会选择录用哪一位员工呢？
A图B图
树木图解读：
按照共性来说，B图的自信度是由于A图的作者。A图的树木细、无力，表示生命力脆弱。B图树干粗壮，生命力旺盛。B图作者更能承受工作压力。从树木的根部来看。A图树木仿佛扎根在流沙上，给人不稳当的感觉。B图树根与大地融合，底盘稳固。从这一点来说，B图作者的原生家庭质量要优于A图。原生家庭是每个人从种子发芽到成长的容器。如果我们小时候的生长环境很恶劣，让我们感到不安全，就有可能出现A图的笔触。那么这类人长大之后，依然会缺失安全感。在职场，这类人对于领导的批评会很敏感。因为他们从小就觉得身边的环境，对他们很不友善。从花草、果实来看，B图树冠饱满，并且硕果累累。树旁伴有鲜花、青草和蝴蝶，这个画面充满生机和活力。这样的人内心世界是有色彩，而且个人发展已经取得了一定的成果。反观B图，整体感觉萧条，没有成果物，生命力匮乏。
结合这四点来看，选择录用B图作者会更好。因为B图作者在应对工作压力方面，会更强。而且他的人际关系能力也会比B图作者好。
所以树木图解读的应用范围可以很广。不但是在人才招聘中，在选择恋爱对象上，也可以使用。很多条件优秀的女生，会同时受到多名优质小伙的追求。每一个都在女孩面前展现出最真、善、美的自我，女孩就很难从中选择出最适合自己的对象。
这个时候，就可以使用树木图解读技术。
如果你已经是家长，孩子在成长过程中变得不爱跟人说话，也不愿意跟小朋友玩耍了。你不知道孩子发生了什么事，问孩子也不说。这个时候就可以引导孩子画树木图，通过图画来跟孩子恢复沟通，了解孩子内心世界发生的情况。
那么在解读树木图的时候，我们还需要遵循的原则是：
先看整体，再看局部；先看作画者的绘制过程，然后再解读静态画作；分析既要横向看画作，也要纵向看。掌握了这三个分析要看，你能够看出对象的自我开放程度、想象力、被隐藏的情感、童年期形成的依恋、被压抑的记忆、人际关系和个体的潜意识。
所以树木图解读是一项不容小觑的技术。并且对于掌握技术的人来说，也有极高的伦理道德要求。
《画树读心》这本书是华东师范大学严文华所著，整本书就专门对于树木图解读技术进行介绍、讲解与教授。
心理学爱好者、心理学从业者、学校老师、家长、社区工作者，都很适合去学习这本书中的知识，对你的生活和工作都能产生收益。
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对于心理学从业者，想必你一定了解图画技术也是一种表达性艺术治疗的分支。本书分为树木图发展的讲解、分步骤解读、运用树木图实现个人成长以及树木图这四个模块，对树木图的讲授深入、细致，其中不少方法和内容，可以在各个领域中的运用。例如心理咨询、企业培训、团队建设、班级建设、心理团体活动、亲子活动中。
如果你想体验这项技术，你也可以到我的主页，点选“向我提问”。
